種子的信仰

今天是學測成績放榜日，又是幾家歡樂幾家愁。讀書除了平日心要靜，培養發現問題、獨立思考、批判能力之外，也要掌握考試出題方向才能拿到好成績，從十萬考生中脫穎而出…俗話說：「知己知彼，百戰百勝！」慢慢地去面對、修正方向，才不會十年寒窗無人問，你說是嘛？



95年生物科題目的難度較去年難。

總題數68題生物科佔17題，單選：9題、多選：3題、第二部份試題5題。

高一基礎生物：11題；高二生命科學：6題，題型尚有圖表題、科學推理題。



95年度生物試題的特色有：



一、試題難度適合全體考生

　　難度分布範圍難、中、易的題目均有，簡單題目估計有7-8題；中間難度估計有5-6題；較難的題目(答對率30%以下)估計有2-3題。題目難易分布相當理想，簡易的題目較多與學測自然考科測驗的目標吻合。



二、測出學生歸納、分析、綜合能力

　　第18題，學生可將所學的世界地理常識納入解題考量。第14題學生可將保育的概念結合物種多樣性及常識的推論來作答。



三、結合其他學科，測驗學生應用知識能力

　　第14-15題題組結合了生物地理及數學的概念，學生必須應用其他學科所學知識來作答。



四、設計創新，用心思考推論方可作答

　　題組題第11-12題以設計的氮循環機制測驗學生氮循環的概念；題組題第14-15題，則以實際英吉利海峽 (English Channel) 的數據加上簡單的推論，讓學生思考作答。



五、配合時事，兼具知識提供與教育功能

　　94年禽流感在全世界已有流行的情況，而95年發現有更多的國家，出現H5N1的禽鳥流行感染，也出現有些國家禽鳥傳人類感染的病例，第54-56題的題組頗符合時事。





【參考資料來源：選才通訊http://www.ceec.edu.tw/CeecMag/articles/138-3.htm#d】